А конкретно, что именно интересует?
Не так давно закончил классику - по свежей памяти могу рассказать о нецензурном восхищении при первом прыжке, или о щенячьем восторге на 7 прыге стаб15с, или интересны психологические терзания - по типу - переход от "инструктор знает все" до "а все-таки инструктор не все знает"?