ya vodolazeg

дадада, об этом брэдбери и писал! Экстракт из пересказа пересказов! Одна колонка, две фразы, заголовок! Преступление и наказание в картинках, как родя раскольников нарубил бабок и тыды

я слишком умная ну и скромная тоже точно сытая спокойно, женщины поймут, о чем я, а мужчины могут не читать ничего, кроме последнего абзаца

Лекцыя № 1 Плохо или хорошо, когда мужчина умеет готовить? (при перепечатке ссылка на источник обязательна) *откашливается Попытки обобщить многовековой опыт фемининных участников межгендерных отношений в выстраивании более-менее удовлетворяющей их системы указанных отношений позволяют сделать следующие выводы При построении указанной системы вышеупомянутых отношений общепризнана необходимость задействовать как можно более полный перечень потребностей человека, начиная с базовых, что позволяет фемининному участнику с активной позицией эффективно применять широкий спектр приемов захвата, удержания и управления объектом, то есть маскулинным участником как элементом системы отношений В случаях же исключения какой-либо потребности из данного перечня происходит сокращение спектра приемов, в результате чего повышается нагрузка на остальные сферы, и неизбежно повышается монотонность воздействий, что в итоге может привести к осознанию маскулинным участником происходящих процессов и поставить этого участника перед вопросом о необходимости сохранения своей гендерной роли или об отказе от нее Принятие решения о сохранении гендерной роли вынуждает маскулинный элемент системы изменять и перестраивать данную систему, зачастую до полной ее деструкции, так как эти изменения вызывают естественное активное сопротивление фемининного участника Как бы парадоксально ни звучало, но отказ от гендерной роли сам по себе также не способствует устойчивости существующей системы, за исключением случаев синхронного пересмотра фемининным участником критериев привлекательности маскулинного участника в сторону их феминизации, что, как показывает практика, крайне редкое явление Данную картину можно было бы назвать плачевным результатом, во-первых, возникновения благоприятных условий для быстрой эволюции гендерных ролей при устойчивом сохранении прежних шаблонов, что породило поток противоречивых общественных директив индивиду, во-вторых, результатом разорванности сознания участников отношений, выражающемся в стремлении участников занять иную позицию, чем подразумевается их гендерной ролью в конкретном контекстном социуме или шаблоном партнера, а также в их неспособности преодолеть эту разорванность на современном этапе развития общества Однако принимаемые российским правительством и лично президентом меры в области образования и культуры, все более широкие шаги на сближение с мировой практикой в этой области, такие как, например, введение ЕГЭ, позволяют надеяться на улучшение и оздоровление и этой важной характеристики человеческих ресурсов Пока же указанного оздоровления не произошло, фемининным участникам межгендерных отношений остается использовать самые древние, но при этом и самые надежные инструменты – жратву и сиськи Спасибо за внимание! *жадно пьет воду

базовая потребность, что ты хочешь)

ну, это у вас нету а мы не пропадем

есть очень показательный анекдот про женскую логику вопрос: какова вероятность того, что вы встретите на Невском динозавра? м: одна стопиццоттыщщная процента! ж: 50% м: но почему?! ж: или встречу, или не встречу

дор блю? где? *насторожилась

заметь, он также не требовал бананов борща, в отличие от прочих несознательных личностей! с одной стороны, это прекрасно - способен прокормиться сам с другой стороны, за еду не продается, приходится вычеркнуть этот мощный стимул

по сабжу - был и у меня косяк, под меня парнишка подбежал, его наполняющийся купол задел меня ухом потом задним числом чуть не померла от ужаса, поняв, насколько легко отделались оба с разбором не согласилась (т к указали только на один косяк, а было-то классически: "не одна ошибка, но цепь ошибок"), но озвучивать это не стала, сделала собственные выводы: 2 "никогда не делать...", 1 "всегда делать..." и 1 "хз, чо это было, но запомню, что может случиться и такое"

ах, вы в этом смысле! (с) тогда понятно))

да меня только формулировка смутила я ж не говорю об отменить осмотрительность в течение всего прыжка но если я вынуждена совершать странные для идущих за мной маневры, спасаясь от чьих-то впереди меня нарушений - я ваще-то не виновата, и скажите спасибо, что не впилилась прямо в нарушившего и на лавке надо сидеть нарушившему а мне, спасшейся, - сидеть с инструктором и смотреть варианты, что еще можно было бы сделать в данной ситуации ну по логике как-то так просто есть ощущение, что Зверь что-то конкретное и злостное имеет ввиду)

??? я спасаюсь как могу, а те, кто за мной в заходе - они выше, они позади, - сами об своей шкуре подумают, не?

назвать "руководство боевого летчика видеокамеры"

в целом, тоись, статистически дяденьки (в частности, их кости) прочнее тетенек или это предложение самочек отстреливать для сохранения равной численности?

сексизЬма тут нет, просто девушек жальче)

согласна, хотя и странное тоже случается) было дело, нам сделали замечание по разбежке и открытиям - мол, наши высоты малы для 2ки (до этого весь сезон с ними отпрыгали без замечаний) ну чо, мы, канеш, в душЕ не согласились, но выставились повыше, на борту соседей информировали, все дела чо это было, не поняли, решили воспринять как профилактику ))

та не, в протоколах каждой команды по каждому туру, которые вывешивали на стенде там класс указан был чо-та мне такое мстится, что укого-то был опен, а у кого-то... не опен... я потому ребят и спросила, смотрели ли они свои протоколы потому что я ваще не особо вчитывалась, посмотрела только, чо нам сняли

и все равно до сих пор мне кажецца, что не во всех протоколах был указан опен-класс... глюк?

осознала, ага

мансур, никого не путаю, перечти, я уж сто лет поправила: "некоторых, но не всех"

нащщет "выводят в опен-клас" - вот ща меня начали терзать смутные сомнения кажецца мне что на протоколах некоторых, но не всех команд был написан именно опен-класс не помню напрочь вы свои протоколы смотрели?

вряд ли дело в принципах определении победителя дело в том, кого куда относить, и где должен быть указан класс, в котором заявляется команда логично предположить, что в заявке команды информация о том, что будет опен-класс, была известна участникам до начала, это точно как делили команды в реале - вопрос

ой, сори, не удалила)

ничо, ничо! мы не ревнивые мстительные, но хату спалим ыыы)

ну, может, у нее корни украинские сразу вспоминается байка о полуукраинской - полувьетнамской (китайской?) девочке, которую лет до 8 растили у украинской бабки, а потом увезли во вьетнам к другим бабкодедкам и эта девочка со слезами телефонировала на деревню бабушке, мол, забери меня отсюдова, баба Маня, мы за тобою дужэ скучылы , а щэ ци вускоглази постийно годують мэнэ рысом , а я хочу сала! (извините за корявость почерка мовы)